Framtidens sociala hållbarhet

Social hållbarhet: I Bobs smutsiga framtidsvärld bor alla i varsina hus. Detta rosa med växtlighet målad på och som är byggt högt upp ovanför skräpberget, symboliserar en Bob med hög status i samhället. Eftersom blommor och växtlighet är historia så kan de med pengar konstgjort pynta sina hus. Det finns inget konsekvens tänk alls, den Bob som bor i detta hus kastar ut sitt skräp genom fönstret och det landar på den Bobs hus som ligger under med sämre förutsättningar. Samarbetet Bobbisarna emellan är obefintligt. Då naturens resurser är utplånade så är efterfrågan av material stor vilket gör att samhälls klyftorna har ökat då de med mest pengar är de som har mest möjligheter. 

Verksamheten ska syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt (Lpfö 98/10). Genom skapandet av dessa samhällsklyftor får barnen reflektera och diskutera kring mänskliga rättigheter och lika värde. Utifrån denna dystra värld skapas sedan en ljusare och mer hållbar framtidsvärld. 

I denna mer positiva framtidsvärld som barnen skapat och som kan bli verklighet om vi tar ställning och gör åtgärder här idag för ett mer hållbart samhälle, så ser bostäderna annorlunda ut. Här bor man i gemensamma hus och delar på ansvaret det innebär med ett boende. Man lever mer minimalistiskt och man hjälps åt med vardagen. Gemensamma utrymmen och kök finns. Ström fås av solpanelerna på taket och dessa ägs ihop. Alla har både rättigheter och skyldigheter gentemot varandra och man är mer jämlika


Referenser:
Sverige. Skolverket (2010). Läroplan för förskolan Lpfö 98. ((Ny, rev. Utg.)). Stockholm: Skolverket.